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中國農業大學藝術課程建設

  2002725日教育部以部長令頒布了《學校藝術教育工作規程》斗牛彩票注册手机版,作為美育的重要手段和主要內容的藝術教育,在全國各地的高校教育中確立了自己的身份和職責。200638日,教育部出臺了《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》斗牛彩票注册手机版,對于課程的性質、課程的目標、課程設置與保障作了明確規定。中國農業大學藝術中心以藝術教育這一重要的教學途徑,為增強學生的藝術修養;開闊學生的藝術眼界斗牛彩票注册手机版;提高學生的綜合素質;完善學生的知識結構斗牛彩票注册手机版;培養出更加全面的人才,從而開設了近50門藝術類課程共全校學生選修。其中包括:音樂、舞蹈、影視等幾大藝術門類,同時我們以理論類和實踐類的不同授課方式和理念,多方位的豐富我校藝術課程體系的建設和完善

 藝術團課程列表

  開課院系 課程號 課程名稱 授課老師 學分 學時 開課學期  
1 2 3 4
1 管樂課程 17130230 管樂基礎1      甄曉明 2 32 32      
17130110 管樂基礎2      2 32   32    
17130490 管樂基礎3      2 32     32  
17130500 管樂基礎4      2 32       32
17130240 管樂演奏1      2 32 32      
17130100 管樂演奏2      2 32   32    
17130510 管樂演奏3      2 32     32  
17130520 管樂演奏4      2 32       32
2 合唱課程 17130190 合唱基礎1      王怡/栗琳 2 32 32      
17130040 合唱基礎2      2 32   32    
17130440 合唱基礎3      2 32     32  
17130450 合唱基礎4      2 32       32
17130200 合唱表演1      2 32 32      
17130050 合唱表演2      2 32   32    
17130470 合唱表演3      2 32     32  
17130480 合唱表演4      2 32       32
3 民樂課程 17130210 民樂基礎1      宋賽 2 32 32      
17130020 民樂基礎2      2 32   32    
17130530 民樂基礎3      2 32     32  
17130540 民樂基礎4      2 32       32
17130220 民樂演奏1      2 32 32      
17130010 民樂演奏2      2 32   32    
17130590 民樂演奏3      2 32     32  
17130600 民樂演奏4      2 32       32
4 舞蹈課程 17130270 舞蹈基礎1      朱兮 2 32 32      
17130070 舞蹈基礎2      2 32   32    
17130610 舞蹈基礎3      2 32     32  
17130620 舞蹈基礎4      2 32       32
17130280 舞蹈表演1      2 32 32      
17130060 舞蹈表演2      2 32   32    
17130690 舞蹈表演3 2 32     32  
17130700 舞蹈表演4 2 32       32
5 弦樂課程 17130661 弦樂基礎1      胡含之 2 32 32      
17130662 弦樂基礎2      2 32   32    
17130750 弦樂基礎3      2 32     32  
17130760 弦樂基礎4      2 32       32
17130663 弦樂演奏1      2 32 32      
17130664 弦樂演奏2      2 32   32    
17130770 弦樂演奏3      2 32     32  
17130780 弦樂演奏4      2 32       32
6 戲劇課程 17130250 戲劇基礎1      可婷婷 2 32 32      
17130090 戲劇基礎2      2 32   32    
17130710 戲劇基礎3      2 32     32  
17130720 戲劇基礎4      2 32       32
17130260 戲劇表演1      2 32 32      
17130160 戲劇表演2      2 32   32    
17130730 戲劇表演3      2 32     32  
17130740 戲劇表演4      2 32       32

 

藝術中心為全校開設公共選修課程列表

  開課院系 課程編號 課程名稱 授課老師 學分 學時 開課學期不變
1 體藝部 12130371 合唱藝術A     潘明/黃霞 2 32  
2 體藝部 12132220 中國舞蹈藝術賞析         朱兮 2 32  
3 體藝部 12132230 西方舞蹈藝術賞析         朱兮 2 32  
4 體藝部 12132250 歐洲音樂作品欣賞         栗琳 2 32  
5 體藝部 17130130 音樂劇欣賞   宋賽 2 32  
6 體藝部 17130140 中國音樂簡史       甄曉明 2 32  
7 體藝部 17130150 西方音樂簡史       甄曉明 2 32  
8 體藝部 17130330 芭蕾形體訓練       朱兮 2 32  
9 體藝部 17130350 影視視聽藝術與表達技巧            可婷婷 2 32  
10 體藝部 17130390 聲樂演唱藝術A        王怡 2 32  
11 體藝部 17130400 聲樂演唱藝術B        王怡 2 32  
12 體藝部 17130420 鋼琴演奏藝術A        栗琳 2 32  
13 體藝部 17130430 鋼琴演奏藝術B        栗琳 2 32  
14 體藝部 17130460 合唱藝術B      潘明/黃霞 2 32  
15 體藝部 17130570 弦樂演奏藝術A        胡含之 2 32  
16 體藝部 17130580 弦樂演奏藝術B        胡含之 2 32  
17 體藝部 17130630 西方聲樂藝術欣賞         王怡 2 32  
18 體藝部 17130640 大學生音樂修養        胡含之 2 32  
19 體藝部 17130681 中國民族民間音樂賞析           郭媛媛 2 32  

課程簡介

1聲樂演唱藝術

  本課程主要針對有獨唱意愿的學生,從歌唱的法則入手,對于歌唱的呼吸糸統斗牛彩票注册手机版、發聲系統斗牛彩票注册手机版、共鳴系統、逐一進行詳盡的講解,在一定的聲樂獨唱作品中,使學生掌握氣 息對聲音的支持。如何使喉部放松穩定,如何獲得聲音的高位置和豐滿的共鳴,如何使聲音更加靈活優美斗牛彩票注册手机版,如何演繹不同時期不同作曲家的聲樂作品風格,讓學生獲 得一定程度的發聲技巧及舞臺表演的常識斗牛彩票注册手机版。

2西方聲樂藝術欣賞

  本課程沿著聲樂歷史發展的脈絡,讓學生欣賞大量的各國家各時期及各作曲家的優秀的代表性作品,并對以上作品進行詳盡的解析及相關背景知識的介紹,使學生充分 理解聲樂作品豐富的人文內涵斗牛彩票注册手机版。更重要的是聆聽當中,得到感性的體驗,獲得感性的啟迪,培養發展學生良好的音樂的感受力,以及音樂欣賞評鑒的能力斗牛彩票注册手机版,與聲樂演 唱藝術課程技術性的訓練形成完美的結合。

  3聲樂基礎

該課程僅針對合唱團學生斗牛彩票注册手机版,是訓練學生掌握科學的發聲方法進行歌唱,運用人聲

  進行藝術表現的一門學科。通過理論講解配合呼吸及合唱發聲等基礎練習曲,使學生掌握聲

  樂表演的基本知識。

3聲樂表演

  該課程僅針對合唱團學生,是一門結合腦力、體力、想象力、表現力的綜合藝術,服從于合唱藝術的審美意識,講求美學原理斗牛彩票注册手机版。該課程通過訓練學生科學的發聲方法、專業的歌唱狀態,并配合適度的聲樂作品練習,增加學生對聲樂表演的理解。

4合唱基礎

  合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類斗牛彩票注册手机版,是普及性最強斗牛彩票注册手机版、參與面最廣的音樂演出形式之一。它以人聲作為合唱藝術的表現工具,要求歌唱群體音響的高度統一與協調,有著其獨特的優越性,能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感,激發聽眾的情感共鳴。該課程主要教授合唱的基礎理論知識及合唱的基本發聲方法,并配以大量合唱作品欣賞,使學生對合唱有初步的了解與認識。

5合唱表演

  該課程適合有一定合唱基礎的學生,在了解了合唱的基礎知識后斗牛彩票注册手机版,可以進行合唱高難度演唱技巧的訓練,通過高難度合唱作品的學習斗牛彩票注册手机版,使學生對于合唱的發聲、吐字以及作品的感情處理方式,得到進一步的提高,并且在訓練學生演唱合唱作品的過程中培養學生高尚情操和團隊精神。

6歐洲音樂作品賞析

  是一門涉及到許多人文斗牛彩票注册手机版斗牛彩票注册手机版,歷史,音樂基礎常識等方面斗牛彩票注册手机版,知識性較強的一門學科斗牛彩票注册手机版。課程將從我們最為熟悉,經典的音樂作品,音樂家為線索,向同學們詳細的講述歐洲音樂從產生,發展,到現在所經歷的幾個時期,即文藝復興時期,巴洛克時期,維也納古典樂派時期,浪漫主義時期,二十世紀現代音樂時期的音樂風格,著名音樂家及其代表作品斗牛彩票注册手机版斗牛彩票注册手机版,并對每部作品所涉及的基本音樂常識,樂器構造,樂器演奏方法,音樂術語等進行詳細的講述斗牛彩票注册手机版,音樂體裁涉及到交響樂,協奏曲,奏鳴曲,歌劇,藝術歌曲,舞劇斗牛彩票注册手机版斗牛彩票注册手机版,標題音樂等等。通過這門課程使同學們對歐洲古典音樂有詳盡的認識,懂得怎樣去欣賞歐洲古典音樂,從而提高學生的音樂素養,凈化學生的心靈,并促進學生道德素質,審美素質的提高。

7鋼琴演奏藝術

  是以鋼琴演奏實踐為主,與鋼琴音樂理論相結合的一門音樂實踐課程。首先對鋼琴的基本構造,發聲原理,音色特征,演奏方法進行基礎性的講述,然后對鋼琴音樂發展的脈絡既從鋼琴產生的文藝復興時期,巴洛克時期,維也納古典樂派時期斗牛彩票注册手机版,浪漫主義時期,二十世紀現代音樂時期的鋼琴音樂作品進行視聽教學,使學生了解每個時期的音樂風格和演奏特點斗牛彩票注册手机版,并根據學生的演奏基礎分別選取各個時期的鋼琴音樂作品進行演奏實踐的教學斗牛彩票注册手机版。通過這門課程使學生對于鋼琴這門樂器有一個詳盡的了解,對各個時期的鋼琴音樂作品風格,演奏特點,音色狀態有一個準確地把握,并根據每個同學不同的演奏基礎掌握每個時期鋼琴作品的演奏風格,具備一定的演奏水平,使學生的鋼琴演奏實踐中提高自身的音樂素養,審美素質。

8西方音樂簡史
   
西方音樂簡史是藝術教學課程中豐富音樂知識、加強音樂修養的課程之一。旨在豐富學生的音樂文化知識,提高學生的音樂文化素質。
   
課程主要內容包括:古代希臘和羅馬音樂;中世紀音樂斗牛彩票注册手机版斗牛彩票注册手机版;文藝復興時期的音樂;巴羅克音樂——歌劇、清唱劇、康塔塔;從巴羅克過渡到古典音樂;早、中、后期浪漫樂派;二十世紀音樂。

9中國音樂簡史

  公共藝術課程是我國高等教育課程體系的重要組成部分,是高等學校實施美育教育的主要途徑斗牛彩票注册手机版斗牛彩票注册手机版,公共藝術課程教學也是高等學校藝術教育工作的中心環節。
課程主要內容包括:遠古夏商時期的古代音樂;周秦時期古代音樂;漢魏晉南北朝時期;隋唐五代時期;宋遼金元時期;明清時期;“五.四”前后至新中國成立前斗牛彩票注册手机版。

10管樂演奏A

  根據日常排練要求,進行各聲部的分練斗牛彩票注册手机版,從而達到本聲部的聲音和諧。讓新進入樂團的同學熟悉聲部之間的配合。熟悉樂隊在排練中與指揮的交流,樂隊的排練特點。

11管樂演奏B

  針對管樂團目前的演奏水平,制定系統的排練曲目,主要內容有:《歌劇院魅影》、《波斯序曲》斗牛彩票注册手机版、《紅旗頌》斗牛彩票注册手机版、《松樹河三步曲》、《美國民謠》等斗牛彩票注册手机版。

12弦樂演奏藝術A

  指藝術特長生和有一定弦樂基礎的普通學生開設的一對一音樂實踐選修課程,不僅對學生的技術基礎進行有效的指導更重要的是對學生直接進行文化藝術的直接熏陶,精神品質的迅速提升,學習熱情的激勵斗牛彩票注册手机版,創造思維的啟迪斗牛彩票注册手机版。

13弦樂演奏藝術B

  課程的主要內容由兩個部分組成:強化基礎技術部分、實踐曲目部分。課程重點在于培養學生的舞臺表現力、理論上構建較完整的音樂知識結構,從各個時期的時代背景、風格著手通過實際的曲目演奏來具體的進行分析和講解。讓學生可以通過這種最直接的方法去感受音樂,提高自身音樂修養,達到較強的理解斗牛彩票注册手机版、分析斗牛彩票注册手机版、欣賞斗牛彩票注册手机版、演奏能力。
14
中國舞蹈藝術賞析

  本課程主要內容是通過中國古典舞、中國民族民間舞等多種舞蹈類型的介紹,讓學生了解舞蹈藝術的基礎知識和基本概念;并通過各舞種中精品劇目的賞析,分析中國舞蹈的文化背景、舞蹈形態和表現形式斗牛彩票注册手机版。
15
西方舞蹈藝術賞析
   
通過西方芭蕾舞斗牛彩票注册手机版、西方現代舞等多種舞蹈類型的介紹,讓學生對西方舞蹈藝術的概念有一個基本的了解和認識斗牛彩票注册手机版。其次,以豐富、深刻、具有內涵的精品劇目作為文本進行賞析,分析西方舞蹈藝術中的審美規范。

16影視視聽藝術與表達技巧

  本課程以真人秀斗牛彩票注册手机版、訪談、新聞等不同形態的中外電視節目為文本斗牛彩票注册手机版,解析攝影構圖斗牛彩票注册手机版、蒙太奇剪輯斗牛彩票注册手机版、敘事方式等影視視聽元素的運用方法及其表達效果斗牛彩票注册手机版。并將影視文本放置于社會、歷史和藝術的坐標中,通過對影視文本所包含的社會、文化、藝術等多維度的解讀,發掘影視藝術作品所折射的東西文明的差異、社會結構的演變以及藝術的哲學。

17大學生音樂修養

  音樂是人類文化傳承的重要載體斗牛彩票注册手机版,是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶。本課的目標是:科學素質與人文素質并重,知識、素質與能力相統一的高素質、寬專業的全面發展型人才。開設《大學生音樂修養》課程體現了科學技術與音樂藝術、邏輯思維與形象思維的結合,使文理科學生了解“音樂里有科學,科學里有音樂”、“音樂越繁榮,科學越發達”提供了一個很好的平臺。面向全校開設音樂修養文化素質課,既有利于理工科學生培養人文素質斗牛彩票注册手机版,提高音樂文化素養,也有利于文科學生豐富科技知識,培養科學素質。本課程的任務及目標是使學生掌握基本的音樂理論知識、鑒賞知識,分析和聆聽100多部中外音樂作品斗牛彩票注册手机版。 師生共同學習探討,以此來提高自身音樂修養及欣賞音樂的能力。
18
芭蕾形體訓練A
   
本課程以芭蕾這一具有代表性的訓練體系為基礎,運用基本的手位和腳位讓學生體驗芭蕾舞的個性、身份和風格從而提升自我的氣質。
19
芭蕾形體訓練B
   
在芭蕾形體訓練A的基礎上,讓學生們盡一步掌握芭蕾舞的規范,通過不同風格的舞蹈語匯來表達情感,從而提高學生的藝術修養。
20
舞蹈基礎1

  本課程為舞蹈實踐的初級課程斗牛彩票注册手机版,任務是能夠學習掌握舞蹈的基本技能斗牛彩票注册手机版,體驗舞蹈的肢體美。

21舞蹈基礎2

  主要內容:通過舞蹈基本訓練斗牛彩票注册手机版、舞蹈素質訓練斗牛彩票注册手机版、舞蹈表演訓練等多種舞蹈訓練手段斗牛彩票注册手机版,使學生塑造健康的氣質。

22舞蹈表演1

  本課程為舞蹈表演的初級課程,任務是能在夠學習掌握舞蹈表演的能力,進一步學習掌握舞蹈的表現力

23舞蹈表演2

  本課程為藝術實踐課范疇,任務是在舞蹈表演的基礎上,通過優秀的舞蹈作品,熏陶學生的藝術氣質斗牛彩票注册手机版,陶冶情操,開發智能潛力。

 24民族演奏基礎12

  通過本課程的教學斗牛彩票注册手机版,應使學生熟練地掌握基礎的演奏技術和淺層表達作品內容的能力斗牛彩票注册手机版,不斷充實樂曲、練習曲、試奏曲等諸多方面的內容。重視學習和掌握多種民族、民間樂器及樂曲的演奏,豐富演奏技巧及風格。

25民樂演奏實踐12

  使學生熟練地掌握較高的演奏技術和較深地表達作品內容的能力,已具有較高的獨奏、合奏、重奏水平和具備一定的研究能力斗牛彩票注册手机版。 兼顧技術與藝術表現兩個方面的訓練,理論與實踐,精與廣的結 合斗牛彩票注册手机版。并根據因材施教,循序漸進的原則進行教學斗牛彩票注册手机版。重視培養學生具備獨立思考能力及開拓精神。

26管樂基礎訓練1

  管樂基礎訓練是掌握管樂基礎演奏方法的最基本條件,根據每個學習管樂同學的不同特點斗牛彩票注册手机版,制定不同的學習計劃,從最基本的樂理知識到演奏水平都要逐步提高。

27管樂基礎訓練2

  管樂初級訓練—2也是掌握管樂基礎演奏方法的最基本條件,在學習過管樂初級訓練—1的基礎上更多的練習一些難度比較大的樂曲,從而提高學生的演奏水平。

28戲劇基礎1

  該課程是戲劇、話劇及影視表演的基礎課程。該課是一門實踐性很強的課程,在行課過程中以訓練為主,而不是以理論講授為主。作為基礎訓練階段的教學,更多的是通過練習來進行訓練,并讓學生通過訓練去體會、領會和發現對自己有用的內容。在教學中堅持“發現法”,使學生掌握所學習的表演藝術基本規律和方法。

29戲劇表演1

  表演教學是一門創造性很強的課程。在每一堂課上不僅會有教師的創造斗牛彩票注册手机版,同時還有學生們的創造。通過小品、片段、多幕戲三個階段的教學斗牛彩票注册手机版,由淺入深斗牛彩票注册手机版、由局部到整體,完成創造舞臺人物形象的基本技巧、完整舞臺人物形象的創造等教學任務。

30戲劇基礎2

  本階段的教學是表演元素訓練和表演小品的階段。通過相關訓練,讓學生在正確的軌道上起步,克服不正確的表演方法,掌握正確的表演自我感覺斗牛彩票注册手机版。

31戲劇表演2

  本階段的教學就是要教會學生創造完成的舞臺人物形象斗牛彩票注册手机版。通過前面三學期的學習和訓練,學生已經具有了一定的表演基礎,已經有了一定的""的積累斗牛彩票注册手机版。進入獨幕戲和大戲的完整形象創造應該是""的飛躍。

32弦樂表演1

  是一門針對藝術特長生和有一定弦樂基礎的普通學生開設的藝術實踐音樂選修課程,對學生進行文化藝術的直接熏陶、精神品質的迅速提升斗牛彩票注册手机版、學習熱情的激勵斗牛彩票注册手机版、創造思維的啟迪有很大的幫助。目標在于對音樂理論的準確認識,培養學生良好的音樂素質和習慣斗牛彩票注册手机版。為后面的學習打下必要的基礎,同時培養學生的整體音樂感斗牛彩票注册手机版,更好的完成做品。任務在于培養學生對簡單作品的獨立完成和欣賞能力。

33弦樂基礎1

  目標在于對音樂理論的準確認識,再來進行一定的實踐練習。要求學生養成良好的練習習慣斗牛彩票注册手机版。為后面的學習打下必要的理論基礎,同時培養學生的整體音樂感,為今后細化處理音樂鋪墊基礎。任務在于調整個人習慣與團隊整體的距離,建立集體責任感和凝聚力。

34弦樂表演2

  是一門針對藝術特長生和有一定弦樂基礎的普通學生開設的藝術實踐音樂選修課程。目標在于培養學生在對如何表現音樂方面有更深一步的準確認識,提高學生的音樂素質和演奏能力。為學校藝術團培養優秀的演奏員,豐富校園文化生活。是指藝術特長生和有一定弦樂基礎的普通學生開設的音樂選修課程,對學生直接進行文化藝術的直接熏陶,精神品質的迅速提升斗牛彩票注册手机版,學習熱情的激勵斗牛彩票注册手机版,創造思維的啟迪。

35弦樂基礎2

  本課程在于教授學生培養良好的演奏習慣,建立扎實的音樂理論基礎和豐富的實踐練習。培養學生分析作品能力,為更好的進行后階段訓練做準備。是指藝術特長生和有一定弦樂基礎的普通學生開設的音樂選修課程,可以對學生直接進行文化藝術的直接熏陶,精神品質的迅速提升,學習熱情的激勵,創造思維的啟迪。

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